Tre appuntamenti per parlare di coding, futuro e attività unplugged
Dall’11 al 13 marzo 2026 EU Code Week, sarà presente a DIDACTA Firenze, ospite nello spazio INDIRE – Erasmus. Tre sono gli appuntamenti curati da INDIRE in collaborazione con Fondazione LINKS – coordinatore HUB italiano EU Code Week – dedicati a docenti, educatrici ed educatori che vogliono portare il pensiero computazionale in classe in modo concreto e inclusivo.
Come HUB nazionale italiano di EU Code Week, coordinato da Fondazione LINKS, saremo a DIDACTA per:
- raccontare esperienze italiane ed europee sul coding a scuola;
- condividere strumenti semplici (anche unplugged) utilizzabili subito in classe;
- ascoltare bisogni, idee e progetti delle scuole per costruire insieme i prossimi passi.
Durante DIDACTA proveremo inoltre a rendere disponibili gli incontri anche online, così da permettere alla community di EU Code Week, in Italia e in Europa, di seguirli a distanza e partecipare al confronto.
I nostri appuntamenti a DIDACTA
Ci troverete per tutti gli incontri ospiti presso lo Stand PNRR Erasmus+/INDIRE, con denominazione W05, che si trova presso il Padiglione Spadolini Attico.
1. Code Week: scuole superiori e professioni del futuro
Mercoledì 11 marzo – 12:00–12:50
Ospiti: Veronica Ruberti, Margherita Di Stasio, Costanza Turrini e Günalp Turan
Link all’evento: https://exhibitor.fieradidacta.it/eventi/code_week_per_le_superiori_coding_e_futuro_digitale
Alcune attività di coding, se progettate con intenzionalità educativa, possono diventare occasioni significative di orientamento nelle scuole secondarie di secondo grado.
In questa conversazione dal vivo, promossa nell’ambito di EU Code Week, esploriamo la relazione tra coding, competenze digitali e orientamento professionale attraverso esperienze e approcci dell’iniziativa in Italia e in Europa.
La talk si apre con l’esperienza italiana dell’EU Code Week Hackathon, curato da Fondazione LINKS e Officina Futuro Fondazione: un contesto ad alta valenza sociale in cui studenti e studentesse affrontano sfide reali, lavorano in team e sperimentano competenze utili per il proprio futuro formativo e professionale. Durante l’incontro verranno condivise anche risorse europee a supporto dei docenti, tra cui il VET Toolkit. Parteciperà in diretta streaming Günalp Turan, Network Engagement Manager di EU Code Week.
A breve riapriremo anche la call per le Leading Teachers delle scuole superiori: stay tuned per entrare nella community di EU Code Week e partecipare in prima persona al movimento.
L’evento si inserisce nella Dream Jobs in Digital Campaign, che promuove il digitale come spazio di opportunità e scelta consapevole per le nuove generazioni.
2. Code Week: visioni e pratiche
Giovedì 12 marzo – 17:30–18:20
Ospiti: Veronica Ruberti, Lorenzo Benussi, Margherita Di Stasio, Lisa Cavinato
Link all’evento: https://exhibitor.fieradidacta.it/eventi/code_week_visioni_e_pratiche
Il coding non è solo una competenza tecnica, ma un vero e proprio linguaggio espressivo che permette di raccontare storie e immaginare futuri possibili.
In questa conversazione dal vivo, promossa nell’ambito di EU Code Week, esploriamo la relazione tra programmazione e linguaggi narrativi attraverso esperienze concrete, visioni e prospettive pedagogiche dell’iniziativa in Italia e in Europa.
A partire dal progetto “CodyLibriamo” curato dalla Leading Teacher Lisa Cavinato, verranno presentate letture e attività laboratoriali in biblioteca in cui il coding e la tecnologia diventano sia elementi centrali del racconto, sia strumenti per apprendere e stimolare la creatività.
L’intervento di Lorenzo Benussi approfondirà l’approccio costruzionista su cui si fonda un progetto di ricerca di Fondazione LINKS in collaborazione con il MIT Media Lab. In questa esperienza il coding è inteso come mezzo per conoscere ed esprimere se stessi e le proprie passioni, in linea con la tradizione del creative learning.
La riflessione pedagogica di Margherita Di Stasio inserirà queste esperienze in una visione educativa più ampia, capace di integrare coding e literacy.
La talk si inserisce inoltre nella mission della campagna Girls in Digital, che promuove una partecipazione più equa e consapevole alle discipline digitali, valorizzando il coding come spazio inclusivo di espressione, creatività e protagonismo femminile.
3. Code Week Unplugged: esperienze replicabili
Venerdì 13 marzo – 09:10–10:00
Ospiti: Veronica Ruberti, Margherita Di Stasio, Alessandro Bogliolo, Immacolata Esposito e Carmela Cundari
Link all’evento: https://exhibitor.fieradidacta.it/eventi/code_week_unplugged_esperienze_replicabili
Una conversazione dal vivo dedicata alla community di EU Code Week, con un focus speciale sul coding unplugged come strumento inclusivo e accessibile per sviluppare il pensiero computazionale.
Attraverso il dialogo con figure chiave dell’iniziativa — tra cui l’Ambassador italiano Alessandro Bogliolo, coordinatori di hub europei e docenti vincitori degli Small Grant 2025 — verranno presentate esperienze concrete, attività senza dispositivi digitali e pratiche replicabili in classe, capaci di coinvolgere studenti di tutte le età.
Racconteremo attività unplugged con il metodo CodyColor: format sperimentati nelle scuole italiane e oggi condivisi a livello europeo, mostrando come possano essere adattati a contesti diversi, anche con risorse limitate. Le Leading Teacher italiane di EU Code Week Immacolata Esposito e Carmela Cundari saranno presenti come testimonial dirette del metodo CodyColor, che hanno supportato nel suo sviluppo e nella crescita e diffusione.
Uno spazio dinamico e informale per scoprire come il coding unplugged possa rendere l’educazione digitale più inclusiva, creativa e partecipata, rafforzando il dialogo tra istituzioni, insegnanti e comunità educativa.
DIDACTA sarà l’occasione per:
- incontrare di persona docenti e dirigenti che già partecipano a EU Code Week;
- coinvolgere nuove scuole e realtà educative;
- ascoltare proposte e bisogni per disegnare insieme le prossime edizioni.
Ti aspettiamo a DIDACTA per continuare a costruire insieme una scuola in cui il coding, il pensiero computazionale e l’educazione digitale siano davvero alla portata di tutte e tutti.
