C’è posta per E.T. – Webinar interattivo

[registrazione del webinar]

Il 20 ottobre, alle 11:00, Alessandro Bogliolo e Maura Sandri terranno un webinar interattivo per le scuole di ogni ordine e grado, invitandole a cimentarsi in una sfida digitale assoluta: concepire un messaggio in codice da inviare agli extra terrestri senza poter aver concordato con loro il codice. E’ questo il tema del concorso di INAF “C’è Posta per E.T.“, alla sua seconda edizione. Il messaggio vincitore verrà davvero trasmesso in primavera 2026m ak termine del concorso, verso esopianeti compatibili con la vita.

LINK AL WEBINAR INTERRATIVO

Per segnalare la vostra partecipazione, ricevere aggiornamenti sull’evento e chiederci di caricare per voi l’evento sulla mappa di CodeWeek, vi invitiamo a compilare questo modulo online.

Come partecipare

L’attività è consigliata per scuole primarie e secondarie di primo e secondo grado. Come tutti i webinar interattivi, la fruizione in diretta richiede una lavagna interattiva con una resa audio e video che consenta a tutti di seguire lo stream. Tutte le attività proposte possono essere svolte direttamente sullo schermo, senza materiale specifico o ulteriori dispositivi elettronici.

Grazie a una web-app per lo streaming interattivo, chiamata ActiveViewer, tutti avranno l’opportunità di partecipare attivamente. Il link di partecipazione è lo stesso per tutti i webinar: https://bit.ly/webinar-codeweek-2025. Il link è già attivo per permettere a insegnanti e organizzatori di eventi di familiarizzare con la web-app e sperimentarne le funzionalità base. La partecipazione è anonima, ma all’accesso si chiede di indicare il numero di partecipanti che seguiranno l’evento dallo stesso dispositivo.

Come registrare l’attività sulla mappa

Da quest’anno, il modulo di adesione al webinar interattivo consente all’insegnante di chiedere che l’attività venga automaticamente caricata sulla mappa di CodeWeek a nome e per conto dell’insegnante. Il caricamento non è automatico, ma verrà effettuato dall’HUB italiano Fondazione Links e da Alessandro Bogliolo nei giorni successivi all’evento. A seguito del caricamento, l’insegnante troverà l’attività nel proprio profilo su CodeWeek.eu.

Maggiori informazioni sono disponibili qui.

CodyFeet – Webinar interattivo

[registrazione del webinar senza interazioni]

Il 16 ottobre, alle 9:30, giochiamo in diretta con CodyFeet, il più semplice metodo di coding unplugged sviluppato per introdurre i principi base della programmazione fin dalla scuola dell’infanzia.

LINK AL WEBINAR INTERRATIVO

Per segnalare la vostra partecipazione, ricevere aggiornamenti sull’evento e chiederci di caricare per voi l’evento sulla mappa di CodeWeek, vi invitiamo a compilare questo modulo online.

Come partecipare

L’attività è consigliata dalla scuola dell’infanzia ai primi anni della primaria. Come tutti i webinar interattivi, la fruizione in diretta richiede una lavagna interattiva con una resa audio e video che consenta a tutti di seguire lo stream. Tutte le attività proposte possono essere svolte direttamente sullo schermo, senza materiale specifico o ulteriori dispositivi elettronici.

Per agevolare la partecipazione dei più piccoli è comunque possibile replicare fisicamente gli schemi proposti predisponendo a terra una griglia 5×5 (con scacchi larghi almeno 30cm) sui quali disporre le tessere di CodyFeet e far muovere una bambina o un bambino a mo’ di robot. A questo scopo si consiglia di avere almeno 15 tessere di ogni tipo.

Grazie a una web-app per lo streaming interattivo, chiamata ActiveViewer, tutti avranno l’opportunità di partecipare attivamente. Il link di partecipazione è lo stesso per tutti i webinar: https://bit.ly/webinar-codeweek-2025. Il link è già attivo per permettere a insegnanti e organizzatori di eventi di familiarizzare con la web-app e sperimentarne le funzionalità base. La partecipazione è anonima, ma all’accesso si chiede di indicare il numero di partecipanti che seguiranno l’evento dallo stesso dispositivo.

Come registrare l’attività sulla mappa

Da quest’anno, il modulo di adesione al webinar interattivo consente all’insegnante di chiedere che l’attività venga automaticamente caricata sulla mappa di CodeWeek a nome e per conto dell’insegnante. Il caricamento non è automatico, ma verrà effettuato dall’HUB italiano Fondazione Links e da Alessandro Bogliolo nei giorni successivi all’evento. A seguito del caricamento, l’insegnante troverà l’attività nel proprio profilo su CodeWeek.eu.

Maggiori informazioni sono disponibili qui.

CodyColor – Webinar interattivo

[registrazione del webinar senza interazioni]

Il 13 ottobre, alle 11:00, giocheremo in diretta con CodyColor, il metodo di coding unplugged che usa i colori per rappresentare le istruzioni di movimento direttamente su scacchiera. Faremo due giochi competitivi, CodyColor game e passo a due., che saranno alla base di CodyColor Championship, il primo campionato di CodyColor organizzato nell’ambito di EU CodeWeek 2025.

L’attività è consigliata per le scuole di ogni ordine e grado, perché le regole base sono molto semplici, ma le sfide molto intriganti.

Non ci sono prerequisiti, poiché le regole base verranno illustrate durante il webinar, ma chi volesse documentarsi preventivamente, trova tutte le informazioni sul metodo CodyColor nella pagina ufficiale.

Si tratta di uno dei Webinar interattivi in orario scolastico guidati da Alessandro Bogliolo, concepiti per essere seguiti in diretta dalle scuole.

LINK AL WEBINAR INTERRATIVO

Per segnalare la partecipazione della propria classe e chiederci di caricare automaticamente l’attività sulla mappa di CodeWeek a nome vostro, le/gli insegnanti sono invitate/i a compilare questo modulo online. Lo stesso modulo può essere utilizzato per aderire anche agli altri webinar e segnalare l’intenzione di partecipare al campionato

Come partecipare

Come tutti i webinar interattivi, la fruizione in diretta richiede una lavagna interattiva con una resa audio e video che consenta a tutti di seguire lo stream. Tutte le attività proposte possono essere svolte direttamente sullo schermo, senza materiale specifico o ulteriori dispositivi elettronici.

Grazie a una web-app per lo streaming interattivo, chiamata ActiveViewer, tutti avranno l’opportunità di partecipare attivamente. Il link di partecipazione è lo stesso per tutti i webinar: https://bit.ly/webinar-codeweek-2025. Il link è già attivo per permettere a insegnanti e organizzatori di eventi di familiarizzare con la web-app e sperimentarne le funzionalità base. La partecipazione è anonima, ma all’accesso si chiede di indicare il numero di partecipanti che seguiranno l’evento dallo stesso dispositivo.

Come registrare l’attività sulla mappa

Da quest’anno, il modulo di adesione al webinar interattivo consente all’insegnante di chiedere che l’attività venga automaticamente caricata sulla mappa di CodeWeek a nome e per conto dell’insegnante. Il caricamento non è automatico, ma verrà effettuato dall’HUB italiano Fondazione Links e da Alessandro Bogliolo nei giorni successivi all’evento. A seguito del caricamento, l’insegnante troverà l’attività nel proprio profilo su CodeWeek.eu.

Maggiori informazioni sono disponibili qui.

CodeWeek Italia 2025 – Opening live

Sabato 11 ottobre lanceremo l’edizione 2025 di Europe CodeWeek in diretta dal palco di The Power of Play, a Pesaro, nel contesto di una mattinata dedicata al tema dei videogiochi didattici ed educativi.

10:00 Opening

10:10 Un gioco serio. La popsophia dei videogame (Lucrezia Ercoli)

10:30 Apertura di CodeWeek 2025 con CodyColor (Alessandro Bogliolo)

11:00 Games for Change Student Challenge (Arena Shapiro)

11:30 Il potenziale dei videogiochi a scuola (Andrea Benassi, INDIRE,             Marco Vigelini, MAKER CAMP, Emanuele Acerbis, NOVO ESPORTS, Costanza Turrini, GIRSL CODE IT BETTER, Andrea Morichetta, UNICAM)

E’ possibile partecipare in presenza all’Auditorium Scavolini, a Pesaro, o seguire l’evento in diretta streaming, dalle 10:00.

Webinar interattivi per le scuole 2025

Questo è il calendario dei webinar interattivi in orario scolastico che Alessandro Bogliolo terrà durante CodeWeek 2025 prossime settimane:

  • 13/10/25 ore 11:00 – CodyColor championship [primaria e secondaria di I e II grado]
  • 15/10/25 ore 11:00 – Algoritmi e calcolo meccanico [secondaria di I e II grado]
  • 16/10/25 ore 09:30 – CodyFeet [infanzia e primi anni della primaria]
  • 20/10/25 ore 11:00 – C’è Posta per E.T. [primaria e secondaria di I e II grado]
  • 21/10/25 ore 10:00 – CodyRoby bersaglio mobile [dalla II primaria]
  • 22/10/25 ore 11:30 – Intelligenza artificiale [secondaria di I e II grado]
  • 28-29/10/25 – CodyTrip al Gran Sasso e all’Aquila [primaria e secondaria di I e II grado]

Grazie a una web-app per lo streaming interattivo, chiamata ActiveViewer, tutti avranno l’opportunità di partecipare attivamente. Il link di partecipazione è lo stesso per tutti i webinar: https://bit.ly/webinar-codeweek-2025. Il link è sempre attivo, ma le attività in diretta si svolgono solo negli orari previsti. 

Le/gli insegnanti sono invitate/i a seguire i webinar con le classi (ogni webinar ha un’età minima consigliata) e a caricare l’attività sulla mappa di CodeWeek a proprio nome. La partecipazione non ha prerequisiti, ma per ragioni organizzative e per avere aggiornamenti e supporto, le/gli insegnanti sono invitate/i a segnalare la propria partecipazione utilizzando questo modulo online.

Novità: compilando il modulo di adesione ai webinar è possibile chiedere che siano direttamente l’Ambassador Alessandro Bogliolo e l’HUB Fondazione Links a caricare automaticamente l’attività sulla mappa di CodeWeek a nome e per conto dell’insegnante per tutte le attività scelte, compilando automaticamente tutti i campi descrittivi previsti!

Per ulteriori informazioni sui contenuti dei webinar e sulle modalità di compilazione del modulo, si rimanda al seguente video:

Incontri aperti online per insegnanti

Quattro appuntamenti online per insegnanti e per tutti.

  • 8 ottobre, 18:00. Presentazione dei contenuti e delle modalità di partecipazione ai Webinar interattivi in orario scolastico
  • 11 ottobre, 10:00. Diretta della sessione Education di The Power of Play, il festival dei videogiochi a impatto sociale positivo (https://thepowerofplay.it/)
  • 14 ottobre, 18:00. Esperimenti di machine learning applicato al riconoscimento automatico di attività motoria

CSEdWeek 2024: 9-15 dicembre

Ogni occasione è buona per proporre attività di coding e caricarle sulla mappa di CodeWeek, ma la Computer Science Education Week merita un’attenzione speciale. E’ infatti in occasione di questa campagna di sensibilizzazione americana che è stata lanciata l’iniziativa Code.org con la famosa Hour of Code!

In occasione della CSEdWeek vi propongo 2 webinar interattivi in orario scolastico:

  • 10/12, 09:00 – Intelligenza artificiale senza computer – Esperimenti di machine learning unplugged condotti in diretta per le scuole di ogni ordine e grado – consigliato dalla 4a primaria (ActiveViewer)
  • 12/12, 09:00 – Hour of Code – le basi della programmazione visuale a blocchi -consigliato dalla terza primaria alla secondaria di secondo grado (ActiveViewer)

Grazie a una web-app per lo streaming interattivo, chiamata ActiveViewer, tutti avranno l’opportunità di partecipare attivamente. Il link di partecipazione è lo stesso per tutti i webinar: https://bit.ly/webinar-codeweek-2024. Il link è già attivo per permettere a insegnanti e utenti di familiarizzare con la web-app e sperimentarne le funzionalità base. La partecipazione è anonima, ma all’accesso si chiede di indicare il numero di partecipanti che seguiranno l’evento dallo stesso dispositivo.

Le/gli insegnanti sono invitate/i a seguire i webinar con le classi (ogni webinar ha un’età minima consigliata) e a caricare l’attività sulla mappa di CodeWeek a proprio nome. La partecipazione non ha prerequisiti e non richiede materiale specifico.

Per ognuno dei webinar in programma verranno fornite descrizioni dettagliate, con indicazioni per la partecipazione e istruzioni per caricarlo sulla mappa di CodeWeek a proprio nome.

CodyRoby ha 10 anni!

Sono passati esattamente 10 anni dalle 2:24 del 23 novembre 2014 quando, su questo stesso sito, ho pubblicato un post dal titolo “Vi presento Cody e Roby“. Nasceva così CodyRoby, che in questi 10 anni è entrato in tantissime scuole e ha conosciuto milioni di bambine e bambini.

Festeggeremo insieme il compleanno il 25 novembre, alle 11:00, con un webinar interattivo in cui vi proporrò una nuova attività, denominata percorsi incrociati, che potrà essere seguita dalla primaria e dalla secondaria di primo grado, senza prerequisiti.

LINK AL WEBINAR INTERRATIVO

Come partecipare

L’attività è consigliata dal secondo anno della primaria al terzo anno della secondaria di primo grado. Come tutti i webinar interattivi, la fruizione in diretta richiede una lavagna interattiva con una resa audio e video che consenta a tutti di seguire lo stream. Tutte le attività proposte possono essere svolte direttamente sullo schermo, senza materiale specifico o ulteriori dispositivi elettronici.

Grazie a una web-app per lo streaming interattivo, chiamata ActiveViewer, tutti avranno l’opportunità di partecipare attivamente. Il link di partecipazione è lo stesso per tutti i webinar: https://bit.ly/webinar-codeweek-2024. Il link è già attivo per permettere a insegnanti e organizzatori di eventi di familiarizzare con la web-app e sperimentarne le funzionalità base. La partecipazione è anonima, ma all’accesso si chiede di indicare il numero di partecipanti che seguiranno l’evento dallo stesso dispositivo.

Come registrare l’attività sulla mappa

Si tratta di un’attività online aperta. Gli insegnanti che intendono partecipare con le proprie classi possono registrare la partecipazione sulla mappa delle attività di CodeWeek, inserendo un’attività con le seguenti caratteristiche:

Tipo di attività: Attività presenziale privata

Titolo: “[nome della scuola o della classe] festeggia CodyRoby”

Nome dell’organizzazione: nome della propria scuola

Tipo di organizzazione: Scuola

Descrizione: Ispirata a questa pagina

Indirizzo: quello della propria scuola

Sito web dell’organizzatore: quello della scuola o questa pagina

Contatto: il proprio

Tag: CodyRoby, Compleanno, CodyColor, Percorsi incrociati

Codice Code Week 4 all: cw24-hxkbL

Webinar interattivo con CodyFeet

Il 21 novembre, alle 9:00, giocheremo in diretta con CodyFeet, il più semplice metodo di coding unplugged sviluppato per introdurre i principi base della programmazione fin dalla scuola dell’infanzia. Lo faremo nella settimana della Robotica e per festeggiare il decimo compleanno di CodyRoby.

LINK AL WEBINAR INTERRATIVO

L’attività è organizzata nell’ambito della Settimana europea della robotica e delle celebrazioni per il decimo compleanno di CodyRoby.

Come partecipare

L’attività è consigliata dalla scuola dell’infanzia ai primi anni della primaria. Come tutti i webinar interattivi, la fruizione in diretta richiede una lavagna interattiva con una resa audio e video che consenta a tutti di seguire lo stream. Tutte le attività proposte possono essere svolte direttamente sullo schermo, senza materiale specifico o ulteriori dispositivi elettronici.

Per agevolare la partecipazione dei più piccoli è comunque possibile replicare fisicamente gli schemi proposti predisponendo a terra una griglia 5×5 (con scacchi larghi almeno 30cm) sui quali disporre le tessere di CodyFeet e far muovere una bambina o un bambino a mo’ di robot. A questo scopo si consiglia di avere almeno 15 tessere di ogni tipo.

Grazie a una web-app per lo streaming interattivo, chiamata ActiveViewer, tutti avranno l’opportunità di partecipare attivamente. Il link di partecipazione è lo stesso per tutti i webinar: https://bit.ly/webinar-codeweek-2024. Il link è già attivo per permettere a insegnanti e organizzatori di eventi di familiarizzare con la web-app e sperimentarne le funzionalità base. La partecipazione è anonima, ma all’accesso si chiede di indicare il numero di partecipanti che seguiranno l’evento dallo stesso dispositivo.

Come registrare l’attività sulla mappa

Si tratta di un’attività online aperta. Gli insegnanti che intendono partecipare con le proprie classi possono registrare la partecipazione sulla mappa delle attività di CodeWeek, inserendo un’attività con le seguenti caratteristiche:

Tipo di attività: Attività presenziale privata

Titolo: “[nome della scuola o della classe] gioca a CodyFeet”

Nome dell’organizzazione: nome della propria scuola

Tipo di organizzazione: Scuola

Descrizione: Ispirata a questo evento

Indirizzo: quello della propria scuola

Sito web dell’organizzatore: quello della scuola o questa pagina

Contatto: il proprio

Tag: CodyFeet, CodyRoby

Codice Code Week 4 all: cw24-hxkbL

Tutti gli altri campi possono essere liberamente ispirati a quelli di questo evento.

Giochiamo con CodyRoby strutturato

Il 20 novembre, alle ore 11, parleremo di costrutti di programmazione e giocheremo con CodyRoby strutturato.

L’attività è consigliata per la Scuola Secondaria di I grado.

Gli insegnanti che decidono di seguire l’attività interattiva in diretta con la propria classe sono invitati a farla propria caricandola sulla mappa di CodeWeek come specificato di seguito.

LINK AL WEBINAR INTERRATIVO

L’attività è organizzata nell’ambito della Settimana europea della robotica e delle celebrazioni per il decimo compleanno di CodyRoby.

Come partecipare

Per partecipare attivamente è sufficiente disporre di carta a quadretti e penna o matita.

Grazie a una web-app per lo streaming interattivo, chiamata ActiveViewer, tutti avranno l’opportunità di partecipare attivamente. Il link di partecipazione è lo stesso per tutti i webinar: https://bit.ly/webinar-codeweek-2024. Il link è già attivo per permettere a insegnanti e organizzatori di eventi di familiarizzare con la web-app e sperimentarne le funzionalità base. La partecipazione è anonima, ma all’accesso si chiede di indicare il numero di partecipanti che seguiranno l’evento dallo stesso dispositivo.

Come caricare l’attività sulla mappa di CodeWeek

Si tratta di un’attività online aperta. Gli insegnanti che intendono partecipare con le proprie classi possono registrare la partecipazione sulla mappa delle attività di CodeWeek, inserendo un’attività con le seguenti caratteristiche:

Tipo di attività: Attività presenziale privata

Titolo: “[nome della scuola o della classe] fa dettati digitali”

Nome dell’organizzazione: nome della propria scuola

Tipo di organizzazione: Scuola

Descrizione: [ispirata a questa pagina]

Indirizzo: [quello della propria scuola]

Sito web dell’organizzatore: [quello della scuola o questa pagina]

Contatto: [il proprio]

Tag: CodyRoby, Costrutti

Codice Code Week 4 allcw24-OI52K

Tutti gli altri campi possono essere liberamente ispirati a quelli di questo evento.