CodyRoby 2026 – Webinar interattivo

Il 21 ottobre, alle 11:00, giocheremo in diretta a CodyRoby Bersaglio Mobile.

L’attività è consigliata dalla II primaria in su.

Non ci sono prerequisiti, poiché le regole base verranno illustrate durante il webinar.

Si tratta di uno dei Webinar interattivi in orario scolastico guidati da Alessandro Bogliolo, concepiti per essere seguiti in diretta dalle scuole.

LINK AL WEBINAR INTERRATIVO

Per segnalare la partecipazione della propria classe e chiederci di caricare automaticamente l’attività sulla mappa di CodeWeek a nome vostro, le/gli insegnanti sono invitate/i a compilare questo modulo online. Lo stesso modulo può essere utilizzato per aderire anche agli altri webinar e segnalare l’intenzione di partecipare al campionato

Come partecipare

Come tutti i webinar interattivi, la fruizione in diretta richiede una lavagna interattiva con una resa audio e video che consenta a tutti di seguire lo stream. Tutte le attività proposte possono essere svolte direttamente sullo schermo, senza materiale specifico o ulteriori dispositivi elettronici.

Grazie a una web-app per lo streaming interattivo, chiamata ActiveViewer, sviluppata e offerta da DIGIT srl, tutti avranno l’opportunità di partecipare attivamente. Il link di partecipazione è lo stesso per tutti i webinar: https://bit.ly/webinar-codeweek-2026. Il link è già attivo per permettere a insegnanti e organizzatori di eventi di familiarizzare con la web-app e sperimentarne le funzionalità base. La partecipazione è anonima, ma all’accesso si chiede di indicare il numero di partecipanti che seguiranno l’evento dallo stesso dispositivo.

Come registrare l’attività sulla mappa

Il modulo di adesione al webinar interattivo consente all’insegnante di chiedere che l’attività venga automaticamente caricata sulla mappa di CodeWeek a nome e per conto dell’insegnante. Il caricamento non è automatico, ma verrà effettuato dall’HUB italiano Fondazione Links nei giorni successivi all’evento. A seguito del caricamento, l’insegnante troverà l’attività nel proprio profilo su CodeWeek.eu.

Maggiori informazioni sono disponibili qui.

Code Week 2026: quasi un milione di partecipanti, l’Italia in prima fila

Quando un movimento nato dal basso finisce sulle pagine de La Stampa è il segno che quello che avviene ogni giorno nelle classi italiane sta diventando una storia di interesse pubblico. L’articolo “Code Week, 950 mila partecipanti in Italia: Torino guida la sfida delle competenze digitali” racconta in poche righe ciò che la community di EU Code Week costruisce pazientemente da anni: una rete di scuole, docenti, studenti e territori che usa il digitale non come slogan, ma come pratica quotidiana.

I numeri dell’iniziativa

In due anni circa 950 mila studentesse e studenti in Italia hanno partecipato ad attività Code Week: laboratori di coding e robotica, percorsi su AI e dati, giochi unplugged per l’infanzia, progetti di storytelling digitale e compiti di realtà dove il registratore di cassa, un mercato in classe o un barattolo con etichetta creata con l’AI diventano strumenti per ragionare, cooperare, sbagliare e riprovare. Nello stesso periodo i Leading Teachers – le docenti e i docenti che animano Code Week nei territori – sono raddoppiati, passando da 35 a 70, con un’estensione decisa verso le scuole superiori per tenere insieme infanzia, primo ciclo, secondaria di II grado e formazione professionale.

L’HUB italiano di EU Code Week costellato di persone

L’articolo mette al centro Torino e il ruolo di Fondazione LINKS come HUB nazionale di EU Code Week, a partire dal 2024, ma la fotografia è collettiva. Accanto a LINKS ci sono INDIRE, con Margherita Di Stasio nel ruolo di Edu Coordinator Italia, l’Ambassador storico Alessandro Bogliolo che da anni entra nelle classi con giochi, carte e griglie, e soprattutto centinaia di scuole che hanno scelto di portare il loro lavoro sulla mappa europea. Ed è così che i numeri prendono forma: più di 24.600 attività caricate (attualmente attestate a più di 28.000) in due anni solo dall’Italia, quasi un milione tra studentesse e studenti coinvolti (attualmente aggiornato a più di 1.150.000), migliaia di insegnanti che usano la piattaforma codeweek.eu come spazio di riconoscimento, documentazione e condivisione.

Dal 10 al 25 ottobre 2026 la nuova edizione di EU Code Week torna a mettere in dialogo scuole, biblioteche, università, centri di formazione professionale, associazioni, aziende e famiglie in tutta Europa. Il tema scelto a livello europeo, “Building Resilience, Connecting & Empowering Communities in the Age of AI”, parla direttamente al lavoro che tante classi stanno già facendo: allenare il pensiero computazionale come modo per sviluppare creatività, logica, spirito critico, collaborazione, capacità di affrontare cambiamento e incertezza.

Leading Teachers faro guida della community

In questo quadro, l’Italia si presenta con una community consolidata e in evoluzione. Le/I Leading Teachers continuano a crescere e a specializzarsi: c’è chi lavora sull’inclusione e sulla partecipazione femminile con Girls in Digital, chi sperimenta percorsi di orientamento e carriere nel digitale, chi porta il coding nella scuola dell’infanzia o dentro i compiti di realtà alla primaria, chi usa il VET Toolkit per trasformare open day e career day della formazione professionale in esperienze laboratoriali. Il collegamento con il livello europeo passa dal progetto Code4Europe, che sostiene Code Week all’interno del Digital Europe Programme, e tiene insieme 40 e più partner tra scuole, enti di ricerca e attori del mondo produttivo.

L’essenza di EU Code Week raccontato da La Stampa

L’articolo de La Stampa intercetta che non servono competenze informatiche avanzate per partecipare. La nuova generazione di risorse è pensata proprio per abbassare la soglia d’ingresso, accompagnando passo passo chi sente il bisogno di provare senza dover reinventare tutto da zero. Le scuole che hanno già inserito nel curricolo attività di programmazione, robotica, dati, mediazione digitale con le famiglie o percorsi STEM trovano in Code Week un modo per dare visibilità a ciò che esiste, non l’ennesimo progetto da aggiungere all’agenda.

La presenza su un quotidiano nazionale è uno specchio in cui la community può guardarsi e riconoscere che i numeri non sono solo numeri: sono ore di lavoro, riunioni di dipartimento, laboratori preparati la sera, classi che imparano a leggere un bug come occasione di apprendimento, territori che provano a costruire alleanze tra scuole, enti locali, biblioteche, imprese.

Mentre EU Code Week 2026 entra nel vivo, si può portare il proprio vissuto sulla mappa. Un laboratorio unplugged, un webinar interattivo seguito in classe, un percorso di orientamento digitale, un progetto di quartiere. Ogni puntino che si accende racconta un pezzo di questa storia collettiva. E se oggi a parlarne è anche La Stampa, è perché quella storia appartiene a un Paese che sta provando a prendere sul serio l’educazione digitale delle nuove generazioni.

Leggi qui l’articolo completo su La Stampa

CodyFeet 2026 – webinar interattivo

Il 20 ottobre, alle 9:00, giochiamo in diretta con CodyFeet, il più semplice metodo di coding unplugged sviluppato per introdurre i principi base della programmazione fin dalla scuola dell’infanzia.

Il webinar è consigliato per la scuola dell’infanzia e per i primi anni della primaria.

LINK AL WEBINAR INTERRATIVO

Per segnalare la partecipazione della propria classe e chiederci di caricare automaticamente l’attività sulla mappa di CodeWeek a nome vostro, le/gli insegnanti sono invitate/i a compilare questo modulo online. Lo stesso modulo può essere utilizzato per aderire anche agli altri webinar.

Come partecipare

L’attività è consigliata dalla scuola dell’infanzia ai primi anni della primaria. Come tutti i webinar interattivi, la fruizione in diretta richiede una lavagna interattiva con una resa audio e video che consenta a tutti di seguire lo stream. Tutte le attività proposte possono essere svolte direttamente sullo schermo, senza materiale specifico o ulteriori dispositivi elettronici.

Per agevolare la partecipazione dei più piccoli è comunque possibile replicare fisicamente gli schemi proposti predisponendo a terra una griglia 5×5 (con scacchi larghi almeno 30cm) sui quali disporre le tessere di CodyFeet e far muovere una bambina o un bambino a mo’ di robot. A questo scopo si consiglia di avere almeno 15 tessere di ogni tipo.

Grazie a una web-app per lo streaming interattivo, chiamata ActiveViewer, sviluppata e offerta da DIGIT srl, tutti avranno l’opportunità di partecipare attivamente. Il link di partecipazione è lo stesso per tutti i webinar: https://bit.ly/webinar-codeweek-2026. Il link è già attivo per permettere a insegnanti e organizzatori di eventi di familiarizzare con la web-app e sperimentarne le funzionalità base. La partecipazione è anonima, ma all’accesso si chiede di indicare il numero di partecipanti che seguiranno l’evento dallo stesso dispositivo.

Come registrare l’attività sulla mappa

Il modulo di adesione al webinar interattivo consente all’insegnante di chiedere che l’attività venga automaticamente caricata sulla mappa di CodeWeek a nome e per conto dell’insegnante. Il caricamento non è automatico, ma verrà effettuato dall’HUB italiano Fondazione Links nei giorni successivi all’evento. A seguito del caricamento, l’insegnante troverà l’attività nel proprio profilo su CodeWeek.eu.

Maggiori informazioni sono disponibili qui.

Algoritmi e calcolo meccanico 2026 – Webinar interattivo

[registrazione per fruizione on demand senza interazioni]

Il 16 ottobre alle 11:00 utilizzeremo calcolatori meccanici della prima metà del ‘900 per analizzare gli algoritmi di calcolo in colonna, scoprendo che sono alla base dell’informatica moderna.

L’attività è consigliata per la secondaria di primo e secondo grado.

Si tratta di uno dei Webinar interattivi in orario scolastico guidati da Alessandro Bogliolo, concepiti per essere seguiti in diretta dalle scuole.

LINK AL WEBINAR INTERRATIVO

Per segnalare la partecipazione della propria classe e chiederci di caricare automaticamente l’attività sulla mappa di CodeWeek a nome vostro, le/gli insegnanti sono invitate/i a compilare questo modulo online. Lo stesso modulo può essere utilizzato per aderire anche agli altri webinar e segnalare l’intenzione di partecipare al campionato

Come partecipare

Per seguire il webinar attivamente è consigliato l’uso di fogli a quadretti e matita.

Come tutti i webinar interattivi, la fruizione in diretta richiede una lavagna interattiva con una resa audio e video che consenta a tutti di seguire lo stream. Tutte le attività proposte possono essere svolte direttamente sullo schermo, senza materiale specifico o ulteriori dispositivi elettronici.

Grazie a una web-app per lo streaming interattivo, chiamata ActiveViewer, sviluppata e offerta da DIGIT srl, tutti avranno l’opportunità di partecipare attivamente. Il link di partecipazione è lo stesso per tutti i webinar: https://bit.ly/webinar-codeweek-2026. Il link è già attivo per permettere a insegnanti e organizzatori di eventi di familiarizzare con la web-app e sperimentarne le funzionalità base. La partecipazione è anonima, ma all’accesso si chiede di indicare il numero di partecipanti che seguiranno l’evento dallo stesso dispositivo.

Come registrare l’attività sulla mappa

Il modulo di adesione al webinar interattivo consente all’insegnante di chiedere che l’attività venga automaticamente caricata sulla mappa di CodeWeek a nome e per conto dell’insegnante. Il caricamento non è automatico, ma verrà effettuato dall’HUB italiano Fondazione Links nei giorni successivi all’evento. A seguito del caricamento, l’insegnante troverà l’attività nel proprio profilo su CodeWeek.eu.

Maggiori informazioni sono disponibili qui.

CodyColor 2026 – Webinar interattivo

[registrazione per fruizione on demand]

Il 16 ottobre, alle 09:00, giocheremo in diretta con CodyColor, il metodo di coding unplugged che usa i colori per rappresentare le istruzioni di movimento direttamente su scacchiera. Giocheremo al Passo a due con CodyColor. e vedremo come con Codycolor si possa anche danzare.

L’attività è consigliata per le scuole di ogni ordine e grado, perché le regole base sono molto semplici, ma le sfide molto intriganti.

Non ci sono prerequisiti, poiché le regole base verranno illustrate durante il webinar, ma chi volesse documentarsi preventivamente, può scaricare il CodyColor Kit dal sito ufficiale di CodeWeek.

Si tratta di uno dei Webinar interattivi in orario scolastico guidati da Alessandro Bogliolo, concepiti per essere seguiti in diretta dalle scuole.

LINK AL WEBINAR INTERRATIVO

Per segnalare la partecipazione della propria classe e chiederci di caricare automaticamente l’attività sulla mappa di CodeWeek a nome vostro, le/gli insegnanti sono invitate/i a compilare questo modulo online. Lo stesso modulo può essere utilizzato per aderire anche agli altri webinar e segnalare l’intenzione di partecipare al campionato

Come partecipare

Come tutti i webinar interattivi, la fruizione in diretta richiede una lavagna interattiva con una resa audio e video che consenta a tutti di seguire lo stream. Tutte le attività proposte possono essere svolte direttamente sullo schermo, senza materiale specifico o ulteriori dispositivi elettronici.

Grazie a una web-app per lo streaming interattivo, chiamata ActiveViewer, sviluppata e offerta da DIGIT srl, tutti avranno l’opportunità di partecipare attivamente. Il link di partecipazione è lo stesso per tutti i webinar: https://bit.ly/webinar-codeweek-2026. Il link è già attivo per permettere a insegnanti e organizzatori di eventi di familiarizzare con la web-app e sperimentarne le funzionalità base. La partecipazione è anonima, ma all’accesso si chiede di indicare il numero di partecipanti che seguiranno l’evento dallo stesso dispositivo.

Come registrare l’attività sulla mappa

Il modulo di adesione al webinar interattivo consente all’insegnante di chiedere che l’attività venga automaticamente caricata sulla mappa di CodeWeek a nome e per conto dell’insegnante. Il caricamento non è automatico, ma verrà effettuato dall’HUB italiano Fondazione Links nei giorni successivi all’evento. A seguito del caricamento, l’insegnante troverà l’attività nel proprio profilo su CodeWeek.eu.

Maggiori informazioni sono disponibili qui.

Attività aperte al pubblico (online e in presenza)

Dal giorno 10 al 25 ottobre, la community italiana di EU Code Week apre le porte a docenti, educatori, famiglie e studenti con attività pensate per sperimentare, creare e divertirsi con il digitale. In questo calendario trovi tutto ciò che ti serve – titolo, descrizione, link per registrarti o seguire online, data e ora, formato e, se previsto, l’indirizzo – organizzato in ordine cronologico per scegliere e partecipare subito alla tua prossima esperienza.

Nota: questa pagina è una bacheca in costante aggiornamento con i nuovi eventi che man mano vengono pianificati. Se vuoi segnalare in bacheca un evento aperto al pubblico che organizzi nell’ambito di EU Code Week scrivi all’HUB italiano codeweek@linksfoundation.com 

Programma EU Code Week 2026 – eventi aperti (ottobre–novembre) 

  • VET Education Joins EU Code Week — Webinar europeo (in inglese)
    1 ottobre 2026, 16:30–18:00 (CEST)

Laboratorio online dedicato alla Formazione Professionale (VET), pensato per docenti, formatori/formatrici e VET provider interessati a portare in classe attività digitali semplici e replicabili, collegate a orientamento e carriere nel digitale.
Per vedere la registrazione dell’evento clicca qui: VET Education Joins EU Code Week | Practical Ideas for Digital Skills & Coding


  • Prepariamoci per Code Week – Webinar online (YouTube Live)
    2 ottobre 2026, 17:00–18:00

Webinar tenuto dall’Ambassador Code Week Italia Alessandro Bogliolo con Lucia Terrone (HUB Coordinator EU Code Week Italia – Fondazione LINKS). Incontro operativo per entrare nel vivo della Code Week 2026, ripassare la mappa, le campagne chiave e raccogliere idee di attività semplici e inclusive da proporre tra il 10 e il 25 ottobre.
Per vedere la registrazione clicca qui: https://www.youtube.com/watch?v=KoNsbndvTSk


  • Al via Code Week 2026, il programma italiano – Webinar online (YouTube Live)
    7 ottobre 2026, 17:00–18:00

Webinar aperto a tuttə con l’Ambassador Alessandro Bogliolo e Veronica Ruberti (HUB Coordinator EU Code Week Italia– Fondazione LINKS). Presentazione del programma italiano di EU Code Week 2026: calendario aggiornato di webinar, incontri aperti, iniziative territoriali e proposte per le classi, con esempi replicabili per diversi ordini e gradi.
Per vedere la registrazione clicca qui: https://www.youtube.com/watch?v=y1M3qtGXfkU


  • Coding tra le stelle — Corso in presenza a Bologna
    12–16 ottobre 2026

Percorso formativo organizzato da INAF e rivolto a insegnanti di scuola primaria e secondaria, progettato per integrare il coding nella didattica attraverso l’astronomia. Proposto dalla Leading Teacher Maura Sandri.
Per partecipare clicca qui: https://indico.ict.inaf.it/event/3574/


  • EU Code Week 2026 Launch Event – Evento europeo online (in inglese)
    12 ottobre 2026, 14:00–16:00 (CEST)

Evento ufficiale di lancio di EU Code Week 2026, in diretta da Bruxelles, con rappresentanti delle istituzioni europee, stakeholder del mondo della formazione e delle competenze digitali, imprese e voci dalla community, tra cui l’HUB italiano coordinato da Fondazione LINKS.
Per partecipare clicca qui: EU Code Week 2026 Launch Event


  • CodeWeek – The Future is Now — Evento in presenza a Bruxelles (in inglese)
    14 ottobre 2026, 09:00–18:30 (CEST)

Giornata dedicata al futuro del coding e del digitale in educazione, con focus su competenze del futuro, ispirazione e casi d’uso replicabili in classe.
Per partecipare clicca qui: Modulo di registrazione


  • CodyColor — Webinar interattivo online per le scuole (su ActiveViewer)
    16 ottobre 2026, 09:00
    Webinar tenuto dall’Ambassador Code Week Italia Alessandro Bogliolo, dedicato a classi della primaria e secondaria di I grado. Spiegazione e lancio di attività unplugged con il metodo CodyColor per allenare logica, orientamento spaziale e lavoro di squadra.
    Per partecipare clicca qui: Modulo di adesione ai webinar interattivi di Code Week 2026

    Algoritmi e calcolo meccanico – Webinar interattivo online (su ActiveViewer)
    16 ottobre 2026, 11:00
    Webinar tenuto dall’Ambassador Code Week Italia Alessandro Bogliolo, dedicato alla secondaria di I e II grado. Attività guidate per scoprire e sperimentare algoritmi, con sfide progressive e collegamenti ai contenuti disciplinari di matematica e informatica.
    Per partecipare clicca qui: Modulo di adesione ai webinar interattivi di Code Week 2026

    CodyFeet – Webinar interattivo online (su ActiveViewer)
    20 ottobre 2026, 09:00
    Webinar tenuto dall’Ambassador Code Week Italia Alessandro Bogliolo, percorso unplugged per infanzia e primi anni della primaria, basato su gioco e movimento. Le bambine e i bambini usano il corpo per esplorare sequenze, istruzioni e primi algoritmi.
    Per partecipare clicca qui: Modulo di adesione ai webinar interattivi di Code Week 2026

    CodyRoby – Bersaglio mobile – Webinar interattivo online (su ActiveViewer)
    21 ottobre 2026, 11:00
    Webinar tenuto dall’Ambassador Code Week Italia Alessandro Bogliolo dedicato alle classi dalla II primaria in su. Sfide unplugged con carte e percorsi CodyRoby per sviluppare pensiero computazionale, pianificazione e collaborazione tra compagni di squadra.
    Per partecipare clicca qui: Modulo di adesione ai webinar interattivi di Code Week 2026

    Evento EU Code Week INDIRE a Foligno (Umbria) — Laboratori in presenza
    20–21 ottobre 2026
    Code week per la competenza digitale: Building Resilience, Connecting & Empowering Communities in the Age of AI. Evento organizzato da INDIRE in collaborazione con USR Umbria e Fondazione LINKS, con una giornata di laboratori hands-on (21 ottobre) dedicati a scuola primaria, secondaria di I grado e secondaria di II grado.

    Intelligenza collettiva o intelligenza artificiale? – Webinar interattivo online (su ActiveViewer)
    26 ottobre 2026, 11:00
    Webinar tenuto dall’Ambassador Code Week Italia Alessandro Bogliolo per secondaria di I e II grado che mette a confronto intelligenza collettiva e intelligenza artificiale, con esperimenti guidati, discussioni e attività per ragionare criticamente su dati, modelli e decisioni automatizzate.
    Per partecipare clicca qui: Modulo di adesione ai webinar interattivi di Code Week 2026

    C’è Posta per E.T. – Webinar interattivo online (su ActiveViewer)
    16 novembre 2026, 11:00
    Webinar tenuto dall’Ambassador Code Week Italia Alessandro Bogliolo dedicato a primaria e secondaria di I e II grado. Le classi progettano un messaggio da inviare a possibili forme di vita extraterrestri, lavorando su rappresentazioni, codifica delle informazioni e comunicazione interstellare.
    Per partecipare clicca qui: Modulo di adesione ai webinar interattivi di Code Week 2026

  • Free AI & Quantum Computing Webinars for Teachers – Serie di webinar online (in inglese)
    Da settembre a novembre 2026

Ciclo di webinar gratuiti dedicati agli insegnanti, per introdurre concetti chiave di Intelligenza Artificiale e Quantum Computing e proporre idee pratiche per attività in classe, con esempi pronti per diversi ordini di scuola.
Per partecipare clicca qui: Informazioni e iscrizioni alle diverse date

Suggerimenti per partecipare

  • Registra le tue attività sulla mappa EU Code Week per dare visibilità al contributo della scuola/ente.
  • Per gli eventi in presenza, verifica dettagli logistici e accessibilità nelle pagine di registrazione.
  • Per i workshop online, iscriviti in anticipo: i posti sono limitati.

Contatti

Per domande o supporto organizzativo: HUB nazionale – Fondazione LINKS (codeweek@linksfoundation.com)

Webinar interattivi per le scuole 2026 

Durante EU Code Week 2026, l’Ambassador italiano Alessandro Bogliolo propone un nuovo ciclo di webinar interattivi in orario scolastico, pensati per coinvolgere direttamente le classi, dall’infanzia alla secondaria di II grado, con attività di coding unplugged, pensiero computazionale e cittadinanza digitale.

I webinar sono trasmessi tramite la web‑app di streaming interattivo ActiveViewer: le classi possono partecipare in tempo reale, inviare risposte, osservazioni e soluzioni, trasformando la diretta in una vera esperienza laboratoriale condivisa. 

Compila il modulo dedicato: Modulo di adesione ai webinar interattivi di Code Week 2026

Il calendario dei webinar 2026 

Questo è il calendario dei webinar interattivi che Alessandro Bogliolo terrà durante e subito dopo Code Week 2026:

  • 16/10/26 ore 09:00 – CodyColor [primaria e secondaria di I grado]
  • 16/10/26 ore 11:00 – Algoritmi e calcolo meccanico [secondaria di I e II grado]
  • 20/10/26 ore 09:00 – CodyFeet [infanzia e primi anni della primaria]
  • 21/10/26 ore 11:00 – CodyRoby bersaglio mobile [dalla II primaria]
  • 26/10/26 ore 11:00 – Intelligenza collettiva o intelligenza artificiale? [secondaria di I e II grado]
  • 16/11/26 ore 11:00 – C’è Posta per E.T. [primaria e secondaria di I e II grado]

Tutte le attività sono progettate per essere replicabili in classe e collegate a obiettivi di competenza: dagli algoritmi di movimento con CodyFeet e CodyRoby, al ragionamento logico con CodyColor, fino alle riflessioni su intelligenza artificiale e comunicazione interstellare.

Come partecipare ai webinar 

La partecipazione ai webinar è libera e gratuita, iscrivendosi qui potrete vedere l’attività caricata in automatico sulla mappa.

Per seguire gli incontri è sufficiente collegarsi al link di ActiveViewer nelle date e negli orari indicati. Il link di partecipazione è sempre attivo, ma le attività in diretta si svolgono solo negli slot previsti dal calendario.

Le/gli insegnanti sono invitate/i a seguire i webinar con le proprie classi (rispettando l’età minima consigliata per ciascun appuntamento) e a considerare la partecipazione come una vera e propria attività Code Week, da caricare sulla mappa europea.

Novità 2026: caricamento automatico sulla mappa di Code Week 

Quest’anno c’è una novità importante: compilando questo modulo online è possibile chiedere che l’attività svolta in classe partecipando ai webinar venga caricata automaticamente sulla mappa di Code Week a nome e per conto dell’insegnante per tutte le attività scelte, compilando automaticamente tutti i campi descrittivi previsti!

In questo modo, tutte le attività scelte verranno registrate correttamente sul profilo della/del docente, compilando automaticamente i campi descrittivi richiesti dalla piattaforma e dando visibilità al lavoro della classe all’interno della community europea.

Per segnalare la partecipazione ai webinar e richiedere il caricamento automatico sulla mappa, compila il modulo dedicato: Modulo di adesione ai webinar interattivi di Code Week 2026

Per ulteriori informazioni sui contenuti dei webinar e sulle modalità di compilazione del modulo, si rimanda al seguente video:

Prepariamoci a EU Code Week 2026: due appuntamenti con l’Ambassador Alessandro Bogliolo 

EU Code Week 2026 si avvicina e la community italiana ha già iniziato a mettersi in moto con due appuntamenti online dedicati a docenti, educatrici, educatori e Leading Teachers.

Venerdì 2 ottobre, dalle 17:00 alle 18:00, si è tenuto il primo incontro “Prepariamoci per Code Week”, in diretta su YouTube, con Alessandro Bogliolo, Ambassador EU Code Week per l’Italia, e Lucia Terrone, HUB Coordinator EU Code Week Italia di Fondazione LINKS. È stata l’occasione per entrare nel vivo della Code Week 2026, ripassare insieme come funziona la mappa, ricordare le campagne chiave di quest’anno e raccogliere idee di attività da portare nelle scuole e nei territori tra il 10 e il 25 ottobre.

Durante l’incontro abbiamo condiviso i passi essenziali per arrivare pronti: dalla scelta di 1–2 attività semplici e inclusive da proporre, al coinvolgimento di colleghi e colleghe, fino alla registrazione sulla mappa europea di EU Code Week. Chi non ha potuto partecipare in diretta può rivedere la registrazione a questo link: Prepariamoci per Code Week – 2 ottobre 2026

Ci vediamo al secondo appuntamento!

Mercoledì 7 ottobre, sempre dalle 17:00 alle 18:00, andremo nuovamente LIVE con “Al via Code Week 2026, il programma italiano”: un secondo appuntamento aperto a tutte e tutti con l’Ambassador Alessandro Bogliolo e Veronica Ruberti, HUB Coordinator di Fondazione LINKS. In questo incontro presenteremo il programma italiano della EU Code Week 2026, con il calendario aggiornato di webinar, incontri aperti, iniziative territoriali e proposte per le classi, per avere in un’unica cornice tutto ciò che animerà la community dal 10 al 25 ottobre.

Sarà anche il momento per scoprire che cosa proporrà quest’anno l’Ambassador italiano: attività unplugged e online, sfide collaborative, idee per usare CodyColorKIT, e molto altro con esempi replicabili per diversi ordini e gradi.

Per seguire l’incontro del 7 ottobre in diretta basterà collegarsi al canale YouTube di CodeWeek Italia a questo link: Al via Code Week 2026, il programma italiano – 7 ottobre 2026

Con questi due appuntamenti vogliamo accompagnare scuole, biblioteche e realtà educative nella preparazione della EU Code Week 2026, aiutando ciascuno a trovare attività possibili per il proprio contesto e a portarla sulla mappa europea.

VET Education Joins EU Code Week: idee pratiche per portare la Code Week nelle classi VET

1 ottobre 2026 | 16:30–18:00 CEST | Online

Come possono gli enti di istruzione e formazione professionale (VET) partecipare alla EU Code Week in modo pratico, pertinente e gestibile per le loro studentesse e i loro studenti?

Il 1° ottobre 2026, EU Code Week riunirà docenti VET, formatrici, formatori e membri della comunità per “VET Education Joins EU Code Week”, un laboratorio online interattivo pensato per aiutare chi lavora nella formazione professionale a prepararsi alle celebrazioni di EU Code Week di quest’anno, in programma dal 10 al 25 ottobre 2026.

Rendere EU Code Week concreta per VET

EU Code Week è un’iniziativa dal basso sostenuta dalla Commissione Europea che incoraggia le persone a esplorare il coding e la cittadinanza digitale in modo creativo, inclusivo e coinvolgente.

Man mano che l’iniziativa rafforza il proprio legame con l’istruzione e formazione professionale, il laboratorio di ottobre mostrerà come i centri VET possano partecipare proponendo attività che si integrano in modo naturale nei percorsi e negli ambienti di apprendimento già esistenti.

Le e i partecipanti ascolteranno esempi di attività già utilizzate in contesti VET ed esploreranno approcci che possono essere adattati a diverse materie, tipologie di studentə e livelli di esperienza. L’obiettivo non è far diventare ogni persona docente un’esperta di coding. Il laboratorio vuole invece dimostrare che una piccola attività digitale, ben pensata e pianificata, può essere sufficiente per portare una classe dentro la comunità di EU Code Week.

L’evento prosegue il lavoro avviato con “Building the Alliance: EU Code Week for VET”, organizzato a maggio 2026. Chi ha partecipato al primo laboratorio potrà continuare il percorso, mentre chi scopre ora EU Code Week potrà unirsi senza bisogno di alcuna esperienza precedente.

Dall’ispirazione a un’attività pronta all’uso

Una parte centrale del laboratorio sarà dedicata a una sessione pratica a gruppi.

Dopo una serie di brevi esempi di buone pratiche, chi partecipa lavorerà in piccoli gruppi, insieme a facilitatrici e facilitatori esperti, per esplorare più nel dettaglio una proposta di attività. Ci sarà spazio per fare domande, esaminare le risorse e il tempo necessari e riflettere su come quell’idea possa funzionare nel proprio contesto VET.

Successivamente, le e i partecipanti adatteranno l’attività al proprio gruppo di studenti e studentesse e al proprio contesto di apprendimento, valutando cosa potrebbe essere modificato, quali tempi e risorse sono disponibili e quali risultati di apprendimento si desidera raggiungere.

I gruppi si confronteranno poi a vicenda, condividendo feedback e idee, prima di passare a capire come trasformare la propria attività in un’iniziativa EU Code Week. Le persone facilitatrici mostreranno come inserire un’attività sulla mappa di EU Code Week e offriranno indicazioni pratiche da utilizzare nell’organizzazione delle iniziative di ottobre.

Sviluppare competenze digitali e sociali

Partecipare a EU Code Week significa lavorare non solo sulle competenze tecniche.

Attività che coinvolgono coding, modellazione 3D e altre tecnologie digitali possono creare occasioni preziose per mettere in pratica collaborazione, creatività e problem solving. Si tratta di competenze sempre più richieste in molte professioni e settori, non solo per chi immagina un futuro nel campo della tecnologia.

Attraverso attività digitali concrete e piacevoli, il laboratorio punta ad aiutare chi educa a creare momenti in cui lə studentə possano sperimentare, lavorare insieme e aumentare la propria sicurezza nell’uso della tecnologia.

Connettere la comunità VET
Anche l’apprendimento tra pari e la costruzione di relazioni sono al centro dell’evento.

Lə partecipanti avranno l’opportunità di incontrare altrə docenti e formatorə VET, scambiarsi esperienze e collegarsi con membri della più ampia comunità di EU Code Week. Il laboratorio contribuirà inoltre a creare legami tra chi lavora nella formazione professionale, lə Leading Teachers di EU Code Week e le reti locali che possono offrire ulteriore supporto nella preparazione delle attività.

L’evento nasce dalla collaborazione tra EU Code Week e l’European Vocational Training Association (EVTA), per mettere in dialogo l’esperienza VET e le risorse di EU Code Week in un formato pensato specificamente per chi opera nella formazione professionale.

Che tu abbia già un’idea per EU Code Week o sia ancora in cerca di ispirazione, “VET Education Joins EU Code Week” è un’occasione per trovare un’attività adatta al tuo gruppo di studentə, imparare dall’esperienza di altrə educatrici ed educatori e uscire dall’incontro con passi concreti per partecipare.

Dettagli dell’evento

  • Data: 1 octobre 2026
  • Orario: 16:30–18:00 CEST
  • Formato: Online e interattivo
  • Durata: 90 minuti

EU Code Week 2026 si svolgerà dal 10 al 25 ottobre 2026. La tua attività non deve essere grande o complessa: parti da un’idea che funzioni per lə tuə studentə, inseriscila sulla mappa di EU Code Week ed entra a far parte di una comunità che porta le competenze digitali nelle classi di tutta Europa.

EU Code Week Italy Summer School 2026

Portare insieme quantum, coding e community: dentro la EU Code Week Italy Summer School 2026

A luglio, un gruppo di insegnanti appassionate/i da tutta Italia si ritroverà a Torino per due giornate intense di workshop pratici, visite ai laboratori e momenti di community building: la EU Code Week Italy Summer School 2026.

La Summer School è riservata a Leading Teachers italiane/i di EU Code Week ed è coordinata da Fondazione LINKS, in collaborazione con l’Ambasciatore italiano Alessandro Bogliolo e l’Edu Coordinator Margherita Di Stasio. L’idea è creare tempo e spazio perché insegnanti di tutta Italia possano incontrarsi di persona, scambiarsi pratiche e co-progettare attività per Code Week 2026.

Nel corso dei due giorni, le/i partecipanti si muoveranno tra attività unplugged, alfabetizzazione all’IA, design e calcolo quantistico, con un obiettivo sempre al centro: progettare esperienze di apprendimento significative e inclusive per le loro classi.

Uno sguardo a quello che sta per accadere

Nel Giorno 1 si romperà il ghiaccio con un’attività di community-building dedicata ai “superpoteri” e ai punti di forza personali. A seguire, un’introduzione a CodyColorKIT, il metodo unplugged sviluppato da Alessandro Bogliolo per portare il pensiero computazionale a gruppi eterogenei senza dispositivi. Il pomeriggio prosegue con “AI literacy unplugged – Il Bestiario dell’Intelligenza Artificiale”, che aiuta a esplorare alcuni concetti chiave dell’IA attraverso attività concrete. La giornata si chiude con una breve riflessione metacognitiva e una cena condivisa in centro città, per estendere il networking oltre l’aula.

Il Giorno 2 inizia in un contesto unico: una visita dedicata al laboratorio Coding & Quantum e al computer quantistico IQM ospitato al Politecnico di Torino. Subito dopo, il gruppo partecipa a “Quantum Computing in STEM Education”, un talk online in collaborazione con Science on Stage, per scoprire idee concrete e materiali pronti per l’uso in classe per introdurre i concetti base del quantistico nelle lezioni di matematica, fisica e informatica. Il resto della mattinata e il pomeriggio sono completamente dedicati alla co-progettazione: modellazione 3D per coding & design, analisi del contesto e dei bisogni, e un percorso strutturato dai bisogni locali a obiettivi e attività chiare per Code Week 2026.

La nostra community sempre più forte

L’intera esperienza si svolge presso il Politecnico di Torino, dove ha sede Fondazione LINKS, HUB italiano di EU Code Week. Ciò che rende davvero speciale questa Summer School è la dimensione di comunità. L’evento è pensato per mettere in connessione Leading Teachers della scuola secondaria di I e II grado, valorizzare i loro contesti differenti e allo stesso tempo costruire un’identità condivisa attorno ai valori di EU Code Week: accessibilità, inclusione, sperimentazione e collaborazione. Lavorando fianco a fianco su progetti reali per le proprie classi, le/gli insegnanti lasciano Torino con nuove idee, risorse e una rete di colleghi/e su cui poter contare durante tutto l’anno scolastico.

In un momento in cui alle scuole è chiesto di orientarsi tra IA, tecnologie quantistiche e competenze digitali, iniziative come la EU Code Week Italy Summer School mostrano che l’innovazione di alto livello può restare concreta, incentrata sulle/dei docenti e immediatamente trasferibile in classe. Combinando attività unplugged, tecnologie emergenti e co-progettazione, la Summer School diventa un laboratorio vivente in cui il futuro dell’educazione alle STEM e al coding viene immaginato – e prototipato – insieme.