5. Il linguaggio delle cose

La quinta proposta è un’attività piccola piccola che appartiene alla storia di CodeWeek: un video di 5 minuti che preparai nel 2013, quando Europe Code Week e CS Education Week (Hour of code) vennero lanciate in sordina, dando inizio all’epopea del coding a scuola.

La ripropongo perché è talmente semplice da non imporre alcun limite di età, alcun requisito tecnico, alcun prerequisito o alcuna preparazione.  Al tempo stesso è talmente aperta da non porre limiti alla fantasia e alla creatività.

Ecco il video:

L’attività consiste nella visione del video, seguita da un lavoro in classe in cui gli alunni sono stimolati a chiedersi quali degli oggetti che usano abitualmente siano programmabili e cosa vorrebbero far fare alle cose se sapessero programmarle.

Qui una descrizione più accurata dell’attività proposta.

 

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